社科研究实现三大突破的几点思考

2020-03-17   作者:谷建全   点击量:10809
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2月19日省委常委、宣传部长江凌同志在省社科联、省社科院调研座谈会上指出,2020年社科研究要实现在习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲、阐释效果上,在服务省委省政府决策、服务全省经济社会发展水平和能力上,在利用互联网增强传播力和舆论引领力上实现重大突破。如何实现重大突破是社科院新型智库建设面临的重大课题,我们必须立足实际,积极探索,在新型智库建设方面找准突破口和着力点,使社科院工作再上新台阶。

一、在提升习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲、阐释效果上实现突破

省社科院作为全省哲学社会科学研究的最高学术机构和社会科学综合研究中心,宣传、阐释习近平新时代中国特色社会主义思想是社科院的重要工作职责。根据社科院的科研条件和人才基础,在推进习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲和阐释上,要把握好以下环节:一是建好宣讲队伍。宣讲人理论功底强弱、实践能力高低、表达能力好坏直接决定着宣讲的效果和质量,据此,以习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲中心为依托,立足我院、面向全省遴选一批理论功底扎实,在某学科领域有较高理论造诣、实践能力、表达能力强的研究人员作为习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲中心的基本成员,为全省理论学习提供宣讲服务;二是把握社会需求。通过问卷调查、座谈访谈等方式,对不同部门、不同阶层、不同人员的理论需求进行系统摸底,把握不同对象的理论需求特点,提高宣讲和阐释的针对性、有效性,实现宣讲、阐释供需的有效对接;三是完善宣讲内容。通过“以老带新”、集体备课、示范宣讲等方式,把好宣讲内容关。根据不同听课对象,适时调整、更新、补充、完善宣讲内容,在宣讲内容上,力求达到理论与实践、历史与现实、宏观与微观、中国与世界等的有机结合,突出讲课内容的理论逻辑、历史逻辑和时间逻辑,最大限度地提高宣讲的感染力、感召力;四是优化宣讲语言。要根据不同的听众对象,选择不同的话语体系,在宣讲语言上,要力争做到朴实、生动、鲜明,语言表达要新、实,接地气,避免语言空洞、无力,唱高调;五是完善宣讲方式。由于不同的听课对象,工作岗位不同,理论基础不同,实践经验不同,接受理论的习惯和方式也不尽相同,可采取单向讲解、双向交流、边讲解边互动、文艺节目等方式,因地制宜、因人施策,充分调动听者的积极性和学习兴趣。真正使习近平新时代中国特色社会主义思想的学习往深里走、往心里走、往实里走。

二、在提升智库服务省委省政府决策、服务全省经济社会发展水平和能力上实现突破

社科院作为全省重要的智库部门,提升服务决策的水平和能力是社科院工作的重中之重。据此,需要做好以下工作:第一,引导科研人员明确研究方向。长期跟踪某一领域的研究,在长期研究积累的基础上,把握本领域的研究方向、研究前沿、研究重点,为咨询研究选准题目、把握重点奠定好的基础。第二,准确把握决策层对咨询研究的需求。为了提高咨询研究的准确性和针对性,每年科研组织部门要根据当年中央、省里的工作指向,根据中央、国务院重要会议精神,省委省政府重要会议精神、河南省重大发展战略以及省委省政府重要工作安排,在全院专家集思广益的基础上,凝练出一批重要的决策咨询选题,呈报省委省政府领导,请领导批示圈定,以此增强决策咨询研究的针对性、有效性和精准性。第三,加强河南省情的调查研究。对省情的认知和把握在一定程度上决定了决策咨询研究的水平和质量,只有认识了省情、把握了省情,咨询研究才能有针对性和可行性。为此,要把省情调研放在科研工作的重要位置上,除了敦促科研人员做好日常的课题调研之外,院里确定每年的五月和九月为集中调研月,春季调研月主要是组织科研人员开展省内调研,在春季调研中,要求全院70%的科研人员必须结合研究任务或研究方向进行专题调研。秋季调研月主要是组织科研人员开展省外调研,在秋季调研中,要求全院50%的科研人员必须结合研究任务或研究方向到省外进行专题调研,通过调研,及时掌握兄弟省市发展的经验与动态。为畅通调研渠道,方便及时调研,2020年起在全省筛选一批省辖市、县(市区)乡(镇)街道、社区、企业、园区,作为社科院调研基地,与其签订战略合作协议,定期不定期深入调研基地开展省情调研,及时了解我省各方面的发展动态,为省委省政府决策提供咨询建议。第四,健全咨询研究质量把关机制。为确保咨询研究质量和水平,要把好三个环节:首先在立项环节,要组织院外专家对重大咨询研究课题的申请方案进行同行评议,通过评议,把研究目标明确、研究思路清晰、研究方法合理、研究实力较强的课题组筛选出来;其次在开题环节,在院内分学科片设立专家咨询委员会,对重大项目的开题研究进行论证和研讨,确保课题组在研究环节目标、思路、重点、方法不走偏;再次在结项环节,课题研究报告初稿出来后,专家咨询委员会再根据研究目标和研究任务提出修改完善意见,最终研究报告要经过专家评审鉴定后才能结项。

三、在提升社科理论研究网络传播力、舆情引领力上实现突破

在网络传播越来越兴盛、网络影响力越来越大的情况下,社科院作为党委、政府的重要智库部门,如何提高网络传播力和舆情引领力是新型智库建设的重要内容,也是社科院义不容辞的重要职责。要提高网络传播力和引领力,关键要做好以下三方面的工作:其一,树立互联网思维。在互联网时代,网络传播力有目共睹,在新型智库建设过程中,特别是在科研组织和科研管理中,要树立互联网思维,要善于利用网络媒体收集研究资料,传播研究成果,引领舆论导向,要建立适应互联网时代传播特点和传播规律的科研组织、理论研究、成果评价的方式方法;其二,强化成果评价导向。改变过去网络文章、网络作品不算成果的评价导向,鼓励科研人员在各大网络媒体发表研究成果,特别是重头理论文章,鼓励科研人员利用微信、微博、抖音、快手、公众号、新闻客户端等网络媒体发言发声,传播党的创新理论成果,在科研考核、职称评定、评先评优中对在网上发表的理论成果予以充分重视,给予较高待遇。其三,建立网络评论队伍。为加强网络阵地建设,提高网络舆情引领力,以中原智库网站为载体,在全院科研人员中,选拔一批理论功底扎实,网络感知能力强,善于利用网络发声的中青年科研人员,经过专业培训,组建社科院网络评论员队伍,提高网络发声能力和发声水平,塑造社科院网络宣传品牌。                   





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