明确使命勇于担当努力进取
2012-03-15 点击量： 939
来源：院“两增两提”主题教育
作者：袁凯声
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一、院开展“两增两提” 主题教育活动我们的主要收获
院领导班子决定在全院干部职工和广大科研人员中开展“两增两提”主题教育活动，是在新的形势下加快我院科研转型，更好地承担现阶段的历史任务，实现我院“十二五”发展目标，扩大我院社会影响力的具有强烈现实感和针对性的主题教育活动。这一主题教育活动开展以来，通过学习、讨论、对照先进人物找差距，我们处的同志经受了一场深刻的思想教育，增强了社科工作者的使命感和责任感，增强了干事创业的信心和决心，也找到了自己工作中存在的差距，明确了今后的努力方向，“两增两提”主题教育活动将对我院今后事业的科学发展提供有效思想保障，我们的收获可以概括为三条：
一是思想上的收获和视野的扩展。通过这个主题教育活动以及包括学习、讨论、学习先进人物，我们进一步明确了我院作为省应用对策研究中心、河南省哲学社会科学研究创新基地、省委省政府高水平的思想库智囊团的功能定位。这一定位确定了我院在河南经济社会发展中可能发挥的重要作用。我们进一步明确了社科工作者所肩负的历史使命和重要责任，具体地说就是为中原经济区的建设，为河南的发展尽心尽力尽责。通过主题教育活动和学习，我们进一步拓展了分析问题和服务现实的视野，尤其是通过专题讲座、专题报告从各个方面拓展了视野，使我们能够结合自己的专业、结合河南现实去思考问题、分析问题、研究问题，从而增强了服务现实的使命感。
二是素质的提高和能力的提升。通过主题教育活动我们进一步提高了对中央和省委关于发展繁荣哲学社会科学重大决策的认识，深化了对中原经济区建设重大意义的认识，加深了对世情、国情、省情的了解和认识，提升了自己的思想素养和各方面能力，也丰富了自己的知识结构，提高了自己把握现实问题的能力，从而也将促进工作效能的提高。
三是工作作风和工作方法的改进与提高。坚持务实求效，坚持踏踏实实做人、认认真真做事，这既是对我们工作作风的要求，也是做人做事的基本要求。作为一个社科工作者，作为在普通岗位工作的每一个同志，我们可以不求闻达于世，但是要无愧于心，在工作中我们要明确工作的职责，明确工作的任务和目标，从而能够顺利地达成工作目标和任务。
二、存在的主要问题
按照第二阶段主题教育活动的要求，通过学习先进人物，尤其是我们身边的王增范同志，我们看到了自己的不足和差距，也找到了问题症结所在。现在是我院发展的最好时机之一，既充满机遇也面临挑战，如何更好地把握机遇，迎接挑战，在推进我院各项事业大发展中发挥作用，在看到成绩和优长的时候，更应该正视和发现自身存在的问题。针对科研处来讲存在着“三不适应”和“三大差距”。
“三不适应”，一是在观念和精神状态上还有不适应形势发展和任务的要求。二是在能力和素质上还有不适应科研转型的需要。三是在工作方法和创新意识上还有不适应现阶段发展的任务。“三大差距”，一是作为科研管理和服务部门在制度建设和机制创新上有很大差距。去年以来根据院里“十二五”发展规划目标和要求，我们虽然进行了一系列制度完善和机制创新，但是我们作为职能部门感觉到在很多问题上我们做得很不够，还存在很大差距。二是在工作作风和服务意识上存在很大差距，还存在得过且过的意识，主动性、创造性不够的问题。三是在使命意识、责任意识上与先进人物存在很大差距。作为社科工作者，作为知识分子，我们处在一个快速发展和急骤变革的时代，历史赋予我们责任，现实要求我们去承担，“天下兴亡，匹夫有责”，要有那种“以微薄之身而怀济世之心”的使命感和责任感。
三、关于改进措施
对照自己、对照工作、对照科研处职能，我们也感到存在“三大差距”和“三个不适应”，我们也要有一些改进措施。一是在学习上狠下工夫，这包括理论学习、专业知识学习，也包括对先进人物的学习。通过学习来丰富自己，通过学习提升自己，通过学习完善自己。二是在实践上下工夫，要推动科研转型就必须走出书宅，深入实际，正如歌德所说，“理论是灰色的，而生命之树常青”，深刻的理论与正确的判断往往来自于实际，所以在实践上要下工夫。三是在强化大局意识、责任意识和服务意识上下工夫。我们科研处正思考在整改过程中如何围绕大局意识、责任意识的提升完善一些机制。四是在提升工作能力、提高工作效能上下工夫。
我的发言完了，谢谢大家!
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